ورشة تكوينية جهوية لدمج مكون التوجيه في مشروع المؤسسة بكلميم
متابعة رشيد ابوياسين .
قال مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة كلميم واد نون “إن التوجيه المدرسي والمهني يُعدّ مكونا أساسيا لمنظومة النجاح المدرسي، ومعيارا من معايير جودة المؤسسات التعليمية”، مضيفا، خلال افتتاحه لأشغال الورشة التكوينية حول دمج مكون التوجيه المدرسي والمهني في مشروع المؤسسة المنظمة من قبل الأكاديمية يومي 2 و3 دجنبر الجاري بكلميم، أن تنظيم الورشة ينسجم مع ما جاءت به خارطة الطريق 2022-2026 في مختلف محاورها، وتحديدا الالتزام الرابع في محور التلميذ، الذي ينص على توجيه التلميذات والتلاميذ نحو مسارات دراسية تتلاءم مع مؤهلاتهم للرفع من فرص نجاحهم، كما ينسجم مع الالتزامات المتعلقة بمحور المؤسسة التعليمية والتي تؤكد على ضرورة توفر مديرها على مؤهلات قيادة المؤسسة للارتقاء بجودتها من خلال قدرته على التعبئة والتحفيز، وكذا على روح التعاون بين مختلف الفاعلين من أجل إرساء جو تسوده الثقة ، فضلا عن دور المفتشات والمفتشين في تقديم الدعم للفريق التربوي ودورهم الفاعل في مشروع المؤسسة.
كما أكد مدير الأكاديمية أن مشروع المؤسسة المندمج يعتبر الآلية الضرورية لتنظيم وتفعيل مختلف العمليات التدبيرية والتربوية بالمؤسسات التعليمية، والذي يجب أن يعكس خصوصياتها وهويتها وثقافتها التنظيمية في سياق تجويد التعلمات، وتنزيل وأجرأة مختلف البرامج والمشاريع التربوية، كما أنه ترجمة لمختلف مقاربات التدبير والحكامة المتمركزة حول الشراكة والتعاقد والتدبير بالنتائج. ونظرًا لكون الوظيفية التوجيهية للمؤسسة التعليمية تُعد إحدى وظائفها الأساسية في سبيل تجويد التعلمات عبر مدخل المشروع الشخصي للمتعلم فإن هذه المؤسسة مطالبة بإرساء وتفعيل بيئة حاضنة للمشاريع الشخصية للمتعلمين.
وتضمن برنامج هذه الورشة التكوينية تقديم عروض حول “تحديدات مفاهيمية ومواصفات البيئة المدرسية في ظل إرساء العمل بالمشروع الشخصي للمتعلم”، و”التواصل من أجل التنمية منطلق إرساء الفعل الجماعي في مجال التوجيه المدرسي والمهني بالمؤسسات التعليمية”، و”علاقة المشروع الشخصي للمتعلم بتجويد التعلمات”، و”مداخل لدمج مكون التوجيه المدرسي والمهني في مشروع المؤسسة وفق منهجية DEPART “، كما عرفت حضور مجموعة من رؤساء المصالح العاملين بالأكاديمية، إضافة إلى أعضاء الفرق الإقليمية لمضاعفة التكوين من رؤساء مصالح تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه وممثلين عن المفتشين التربويين، وممثلين عن مديرات ومديري المؤسسات التعليمية، إضافة إلى المستشارين في التوجيه ورئيسة الأشغال بالثانوية التقنية بكلميم وممثلة عن أطر الدعم الاجتماعي.
وشكل اللقاء مناسبة للتداول والنقاش حول العروض المقدمة، والدعوة إلى العمل بالمشروع الشخصي للمتعلم، مشيدين بالمجهودات التي تبذلها الأكاديمية من أجل تجويد خدمات التوجيه المدرسي والمهني.
ويندرج تنظيم هذه الورشة، التي ترأس أشغالها السيد مولاي عبد العاطي الاصفر مدير الأكاديمية، بمشاركة السيد السعيد تبرققايت رئيس المشروع رقم 13 المتعلق بإرساء نظام ناجع للتوجيه المبكر والنشيط، المدرسي والمهني والجامعي من الإدارة المركزية، في إطار أجرأة المخطط الجهوي للتكوين المستمر، وفي سياق مواصلة تنزيل مشاريع القانون الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، وكذا خارطة الطريق للإصلاح 2022-2026.
