بمناسبة عيد الاستقلال المجيد.. مراكش تطلق مبادرة تربوية لتنظيم 150 ورشة تحسيسية لحماية التلاميذ من الانقطاع الدراسي والظواهر السلبية

ميلودة جامعي

في مبادرة تحمل أبعاداً تربوية واجتماعية وإنسانية، تستعد مدينة مراكش، يوم الثلاثاء 17 نونبر 2026، لإطلاق مشروع تربوي ووقائي يروم حماية المسار الدراسي للأجيال الصاعدة، من خلال تنظيم 150 ورشة تحسيسية وتوعوية تستهدف الوسط المدرسي، تحت شعار: «من الوقاية إلى الإدماج، فرصة ثانية لبناء مستقبل أفضل».

وتأتي هذه المبادرة تزامناً مع تخليد الذكرى المجيدة لعيد الاستقلال، حيث ستحتضن مدرسة الفرصة الثانية الجيل الجديد ابن أبي صفرة حفل الانطلاقة الرسمية لهذا المشروع، ابتداءً من الساعة الثالثة بعد الزوال، في خطوة تسعى إلى تعزيز ثقافة الوقاية والتصدي لمختلف السلوكيات والظواهر السلبية التي تهدد التمدرس والتحصيل الدراسي والتوازن النفسي والاجتماعي للتلاميذ.

ويأتي المشروع في إطار الشراكة عدد 1452/م و ت ب/ب4/2026، التي تجمع بين المبادرة الوطنية للتنمية البشرية بعمالة مراكش، وجمعية باركا إدمان STOP DROGUE، والمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، والمندوبية الإقليمية لوزارة الصحة والحماية الاجتماعية، وبتنسيق مع مراكز طب الإدمان بمراكش وخلية التحسيس بولاية الأمن بمراكش.

150 ورشة تحسيسية.. مواجهة استباقية للمخاطر التي تهدد التمدرس

ولا يقتصر هذا المشروع على تنظيم حملات توعوية عابرة، بل يتجه نحو اعتماد مقاربة استباقية تجعل من المؤسسة التعليمية فضاءً للتوعية والمواكبة والتدخل المبكر، من خلال برمجة 150 ورشة تربوية وتحسيسية، تهدف إلى تنبيه التلاميذ إلى مخاطر السلوكيات السلبية، وتعزيز قدرتهم على اتخاذ اختيارات سليمة تحمي مستقبلهم الدراسي والاجتماعي.

كما يراهن المشروع على ترسيخ ثقافة المسؤولية والتواصل والتضامن، وإشراك مختلف المتدخلين في محيط التلميذ، بما يساهم في الحد من العوامل التي قد تقوده إلى التعثر أو الانقطاع عن الدراسة.

مدرسة ابن أبي صفرة.. حين تتحول الفرصة الثانية إلى بوابة للعودة إلى الحياة المدرسية

ويحمل اختيار مدرسة الفرصة الثانية الجيل الجديد ابن أبي صفرة لاحتضان هذه الانطلاقة دلالات تربوية واجتماعية خاصة، باعتبارها تجربة ميدانية في مجال إعادة الإدماج المدرسي، تشرف على تدبيرها جمعية باركا إدمان.

وتعمل المؤسسة على استقبال ومواكبة التلاميذ المنقطعين عن الدراسة، بمن فيهم المستفيدون من برامج التأهيل بمراكز طب الإدمان بمراكش التابعة لمؤسسة محمد الخامس للتضامن، وذلك من خلال مقاربة تربط بين التأهيل الصحي والنفسي والاجتماعي وإعادة الإدماج التربوي.

وتبرز أهمية هذه التجربة في كونها لا تنظر إلى التعثر الدراسي أو المرور من تجربة الإدمان باعتباره نهاية الطريق، وإنما تعتبر المواكبة والتأهيل والتعليم وسائل أساسية لاستعادة الثقة بالنفس والعودة إلى المجتمع ومواصلة المسار الدراسي، بعيداً عن الوصم والتمييز والإقصاء.

إنها فلسفة تربوية تتجاوز حدود العلاج والتدخل الظرفي، نحو بناء مسار متكامل يمنح المستفيدين إمكانية استعادة مكانتهم داخل المجتمع، ويؤكد أن المدرسة يمكن أن تكون فضاءً لإصلاح المسارات وفتح آفاق جديدة أمام الشباب.

أكثر من 200 تلميذ وتلميذة.. الاحتفاء بالتميز والانتصار على التعثر

ومن المنتظر أن يشهد حفل الانطلاقة استقبال أكثر من 200 تلميذ وتلميذة من المتميزين والمستفيدين من برامج الإدماج الدراسي، في لحظة إنسانية وتربوية للاحتفاء بمجهوداتهم وتثمين نجاحاتهم، والاعتراف بما بذلوه من جهود لتجاوز الصعوبات الاجتماعية والتربوية واستعادة موقعهم داخل المنظومة التعليمية.

ويحمل هذا الاحتفاء رسالة واضحة إلى الأسر والتلاميذ والمجتمع، مفادها أن التعثر الدراسي لا يعني ضياع المستقبل، وأن الانقطاع عن الدراسة لا ينبغي أن يتحول إلى حكم نهائي على حياة الشباب، ما دامت هناك مؤسسات وبرامج قادرة على تقديم الدعم والمواكبة وفتح أبواب العودة.

عيد الاستقلال.. معركة بناء الإنسان لا تقل أهمية عن استعادة الوطن لحريته

وتكتسي هذه المبادرة رمزية خاصة لتزامنها مع الاحتفال بعيد الاستقلال المجيد، باعتباره محطة وطنية تستحضر قيم الحرية والكرامة والتضامن والتعبئة من أجل بناء مغرب المستقبل.

فإذا كان الاستقلال يمثل لحظة تاريخية لاستعادة السيادة الوطنية، فإن حماية الناشئة والاستثمار في تعليمها وتأهيلها ومواجهة المخاطر الاجتماعية التي تهدد مستقبلها، تشكل امتداداً لمعركة بناء الإنسان، باعتباره الثروة الحقيقية لأي مجتمع يسعى إلى التنمية والتقدم.

وفي هذا السياق، تؤكد جمعية باركا إدمان STOP DROGUE أن الوقاية ليست مسؤولية مؤسسة بعينها، بل هي مسؤولية جماعية تستوجب تضافر جهود الأسرة والمدرسة والمؤسسات الصحية والاجتماعية والأمنية ومختلف الفاعلين الترابيين.

مراكش أمام رهان تربوي وإنساني عنوانه: لا تلميذ خارج دائرة الأمل.

إن تنظيم 150 ورشة تحسيسية، والاحتفاء بأكثر من 200 تلميذ وتلميذة، وإبراز تجربة مدرسة الفرصة الثانية الجيل الجديد ابن أبي صفرة، كلها مؤشرات على توجه يروم جعل الوقاية جسراً نحو الإدماج، والمدرسة فضاءً للحماية والتوجيه، والفرصة الثانية بداية جديدة لكل من تعثرت خطواته في المسار الدراسي.

فالمستقبل لا ينبغي أن يُحرم منه أي شاب بسبب تعثر أو انقطاع أو تجربة اجتماعية صعبة، لأن الاستثمار الحقيقي في مغرب الغد يبدأ من حماية أطفاله وشبابه، ومنحهم فرصة التعلم والاندماج واستعادة الأمل.